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2019考研英語詞匯備考,應從研究考綱開始

來源:高聯教育 發布時間:2017-10-20 11:15:47.0
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[摘要]

  是的,現在就開始2019年考研備考[尤其考研英語]已經不早了。新考綱再次給各位sound alarms[借用2004年text 3第二段],那就是:英語備考要趁早!考研準備要趁早!那句老話,早起的鳥兒有蟲吃,完全沒錯!隨著考研形勢的逐步嚴峻化[體現在報考人數的逐步上升+各大院校招生人數的不變甚至減少],競爭的激烈程度不言而喻。所以,高聯考研英語教研室賀老師再次希望各位有意考研的學子,提前準備,方能不敗。而就前期階段來說,詞匯是重中之重,也是大家最為關心的地方。

  公式一:考研詞匯 = 認識的詞 + 不認識的詞 + 近反義詞

  市面上考研詞匯的書多種多樣[紅寶書、亂序書、戀戀有詞 and etc.],記憶單詞的手機app也無窮盡[ranging from百詞斬to扇貝to如今的墨墨]。不管是哪本書,有針對性的、專業性強的,才是好書?,F在處于信息大爆炸時代,信息的準確度很難把握,所以要以你最終的目的為導向而去學習,有一個準確的目標,再去制定相應的計劃。那么,考研詞匯的準確定義是什么?

  The first——認識的詞考深度。

  2018考研英語大綱所附錄的單詞表中前5個單詞如下:a/an,abandon,abdomen,abide,able。由此看出,考研詞匯中包含a/an以及able這些之前就認識的詞匯[當然還有abandon這樣的所有詞匯會開頭第一個單詞]。但特別注意的是,曾經你所認識的那個“我”,早已不是現在的“我”;曾經你所認識的詞匯,早已不是現在的詞匯。In a word,單詞雖社會大環境不斷變化,要么增加詞性,要么增加范圍,要么。。。比如,fat肥胖,2005年text 1開頭首句的a fat pay rise指“豐厚的加薪”;比如,average平均,2006年text 4第六段首句的the average reader指“普通的讀者”。這樣的例子比比皆是,所以,高聯考研英語教研室賀老師提醒大家得找in point(靠譜)的方法才能解決根本的問題。因此,熟悉的認識的詞考察另外的其它用法,擴展用法是根本,從深度上去理解。

  The second——不認識的詞考拆分。2018年考研英語大綱明確要求要掌握單詞的構成,包括前綴和后綴等知識點。大綱中具體列出了62個前綴[pre-, pro-, per-, post-等]和54個后綴[-ive, -ous, -less, -free等],明確列出來的是必須要掌握的。而對于考研那些所謂的難度詞匯,其實都是唬人的,根本沒有如此之無法攻克,就看方法。高聯考研英語教研室賀老師舉例來說明比如2003年text 1最后一道題目的正確答案項里有一個單詞nonconformist,看似龐然大霧,實則是一曲簡單,就看你會不會拆分。nonconformist = non +conformist。conformist = conform + ist。conform = con + form??吹經]有,就像洋蔥一樣,一層一層剝離出去,就自然出答案了,只要你認識考綱要求62個前綴中的con-,并認識考研基礎詞form,那nonconformist也不成問題了。conform[一樣的形式]動詞表“遵守”,conformist[ist表人],“遵守規矩的人”,nonconformist[non表否定]“不遵守規矩的人”。諸如此類還有很多,要學會舉一反三。

  The third——近反義詞考替換??季V中除了列出以上內容之外,在文字說明部分要求掌握單詞的構成、單詞的同義詞、單詞的反義詞等等。為什么要考察同義詞、反義詞呢?很簡單,英文類文章大家看得多,自然會發現,文章中很少會有原詞,都是用同義詞、反義詞來表達相同意思的。這也是為什么考研英語很多題目的正確答案都是與原文的同義替換。比如,英語一2014年text 1原文第二段最后一句話用zeal[熱情],相對應的第二題的正確答案選項用passion[熱情]。再比如2009年text 2原文第五段第二句話用precision[準確],相對應的第四題的正確答案選項用accuracy[準確]。這都是說明考題人出題意圖的地方。

  公式二:詞匯記憶 = 熟詞生意 + 詞根詞綴 + 同義替換

  由以上對詞匯的構成,我們可以知道,不同的詞命題人考察的側重點不同。認識的地方反倒考察你所不知道的東西,不認識的詞反倒你其實是認識的。此外真正出真正確答案的地方基本都以同義替換的方式考察。這也就是咱們以目標為導向的記單詞方法了。記?。罕痴b詞匯是為了解決問題,不是為了制造麻煩!

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